以史为鉴 埋头苦干 练就“五种能力”在此输入您的单位或党组织前言党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩，在新时代新征程上展现新气象新作为。”作为一名共产党员，我们始终要大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，练就“五种能力”，以史为鉴、勇毅前行、时不我待、担当作为、埋头苦干，为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。时不我待，提升“鉴别力”03担当作为，提升“领导力”04埋头骨干，提升“执行力”05勇毅前行，提升“创新力”02以史为鉴，提升“学习力”01目录CONTENTS以史为鉴，提升“学习力”第一部分1以史为鉴，提升“学习力”。一百年来党领导人民浴血奋战、百折不挠创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新创造了需自行替换文字新时代中国特色社会主义的伟大成就。1以史为鉴，提升“学习力”。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。中国共产党取得的辉煌成就来之不易，作为一名党员领导干部一定要以史为鉴，吸取精神食粮，努力提升自身的学习力，丰富思想认识，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。勇毅前行，提升“创新力”第二部分2勇毅前行，提升“创新力”自 信 自中国共产党和中国人民在新时代为实现中华民族伟大复兴而顽强奋斗的生动体现强守 正 创 新是我们党在新时代领导全国人民克服一切艰难险阻、战胜一切风险挑战、创造一切历史伟业的重要原因是是奋进新征程、创造新辉煌的强大精神力量。是2勇毅前行，提升“创新力”守正创新是一个重要的哲学命题，具有重要的方法论意义。通过学习党史，我们认识到，“守正创新”既是马克思主义中国化、时代化、大众化的前提条件，又是马克思主义中国化、时代化、大众化的重要成果。 我们只有用科学的态度对待科学、用真理的方法发展真理的实践智慧，只有坚持“守正创新”的基本立场、方法和态度，才能不断增强推进马克思主义中国化、时代化、大众化的理论自觉。 思维决定思路、思路决定出路、出路源于创新，作为一名共产党人不能循规守旧，要敢于做吃螃蟹第一人，要有敢教日月换新天的勇气和魄力。 时不我待，提升“鉴别力”第三部分3时不我待，提升“鉴别力”“年轻干部必须坚守一条，凡是有利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚定不移做，凡是不利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚决不做。要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素。3时不我待，提升“鉴别力”政治鉴别力 既是领导干部讲政治的重要内容 也是领导干部讲政治的前提和保证。增强政治敏锐性和政治鉴别力，说到底是根据党章要求增强党员意识、党性观念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观的问题。3时不我待，提升“鉴别力”作为一名共产党员特别是一名党务工作者，就更应该把增强党员意识、党性观念和改造主观世界提到更加突出的位置，把思想交流、党性分析以及对事关方向道路问题的思潮辨析作为党性教育的重要内容，从而在根本上增强自身的政治敏锐性和政治鉴别力，以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感，抓实抓好机关党建各项工作，确保党的各项工作落实落地、做出成效。担当作为，提升“领导力”第四部分4担当作为，提升“领导力”坚持和加强党的全面领导，关系党和国家前途命运，我们的全部事业都建立在这个基础之上，都根植于这个最本质特征和最大优势。从中国共产党成立 100 年来，我们发现，中国之所以能保持长期稳定，根本在于我们始终坚持共产党领导。4担当作为，提升“领导力”党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。作为一名党员领导干部要把“不忘初心、牢记使命”作为我们的终身课题，巩固深化落实“临沧市不忘初心、牢记使命 11 条”。练就敢于担...
