教体局家校合育工作汇报为全面落实立德树人根本任务， 形成和谐、优质、可持 续发展的育人环境， 近年来， XX 教体局致力于提升家校共育 合力， 构建和谐家校共育体系， 多措并举， 提升家校共育成效。一、开展“千名教师访万家”活动，家校沟通促和谐以“访家境、知生情、解实困、促成长 ”为主题， 在全 县中小学、幼儿园范围内全面推开“ 千名教师访万家 ”和 “ 大家访 ”活动，全县中小学、幼儿园班主任、学科教师， 对全县学生进行全覆盖家访， 以电话、微信、面访等多种形 式与家长进行沟通。教体局印发了《“千名教师访万家 ”工 作指导意见》，并向全县教师和家长宣传了“千名教师访万 家 ”和“大家访 ”的重要意义、家访内容、家访方式等进行 了要求。“千名教师访万家 ”和“大家访 ”让教师走进学生 家庭， 更加全面地了解学生情况和需求， 让后期的教育教学 工作更加有针对性， 让老师在“教学 ”和“育人 ”中的作用 发挥得更加全面、更加充分。同时， 也拉近了家校距离， 为教育发展赢得了群众的理解和支持。二、发挥“家委会”作用，齐抓共管提质效XX 教体局落实立德树人根本任务， 进一步健全完善学校 家长委员会工作机制， 全县公民办中小学、幼儿园 100%建成 家长委员会。要求各学校做到以下几点：一是加强组织领导，完善工作制度。探索建立高质量家庭教育服务体系， 有效激活学校、家庭、社会协同育人的工作新局面。XX 教体局要求全县各学校家委会由学校成立， 家委会分为校级家委会、年级家委会和班级家委会。各学校家长委员会有固定场所、挂牌标识， 有《家委会制度及工作职责》等相关制度， 能有序开展活动， 工作效果明显。二是发挥家委会生力军作用， 形成家校良性互动。XX 教体局组织各学校， 根据学校的发展状况和家长的实际情况， 利用线上、线下相结合的方式， 开展“铸牢中华民族共同体意识 ”“法治教育 ”“心理健康教育 ”等主题，通过网络平台，积极开展“家长开放日 ”“促进家校合作助力学生发展 ”等家校系列主题实践活动。通过“疫 情之下家长如何指导孩子的居家学习生活系列课程 ”运用线 上新媒体各校组织召开家委会会议、家长座谈会、培训会 100 余场， 调动家长的积极性和创造性， 建立疫情之下的良好家庭教育氛围。三、倡导亲子共读，营造氛围暖陪伴伴随着“双减 ”政策落地， 学生有了更多的自主安排时 间， 作为家长， 如何让亲子陪伴更加有效， 让孩子收获更多 的成长呢？ XX 教体局致力于通过家校共建， 营造和谐的亲子 关系， 让每所学校、每个孩子在陪伴阅读中收获知识的力量， 让每一个家庭都浸润在浓浓的书香中， 要求家长坚持做孩子 的表率，每天抽出 20—30 分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙 的故事陪伴孩子成长， 让亲子阅读成为家庭的好习惯， 引导 孩子积极参与班级亲子阅读打卡活动。和孩子共同分享， 家长可以每天和孩子用喜欢的方式做好阅读记录， 可以将阅读照片或视频配上“ 阅读 21 天打卡 ”文案发到微信朋友圈分享，孩子们第二天可以一起分享书中有趣的事。四、组织家长进课堂，共促成长育花开为了更好地利用来自家长自身的优秀教育资源， 让家长 走进课堂， 融入学校教学， 零距离、全方位地了解学校的管 理与发展， 我局要求全县各个中小学、家长们从“食品安全 教育 ”“交通安全教育 ”“地方特色文化 ”“感恩教育 ”“医 学常识教育 ”等主题出发， 结合日常生活展开教学， 语言生 动贴切，拓宽了孩子们的认知视野和知识领域。如：交警家 长给孩子们讲解交通安全知识；烘焙师为大家展示蛋糕烘焙 的操作过程；牙医家长教孩子们如何保护自己的牙齿；厨师 家长带大家感受烹饪的乐趣；法官妈妈、检察官家长带孩子 们接受了一次深刻的法治熏陶， 感受法治魅力....家长进课 堂活动得到了家长们的大力支持， 在学生、家长、老师、学 校之间搭建了一个沟通的平台， 从而形成教育合力， 让孩子 们获得更多的知识技能，拓宽视野，增长能力，提升素养，让孩子们健康快乐的成长。五、设置安...
