人教小学美术二下《第13课动物的故事》[吴丹]【市一等奖】优质课VIP免费

教学目标 1.观察和了解蜗牛的构造,特征和生活习性。1.2.掌握蜗牛的基本形象特征,正确地了解不同形态造型的蜗牛2.3.通过了解蜗牛学生能掌握制作立体蜗牛。 2 学情分析 学生根据想象,创造,将彩色卡纸做成各种简单的外形,并尝试将制作完成的外形组合成不同造型的小蜗牛。3 重点难点 1.认识蜗牛的组成部分并且了解其特征2.制作立体造型小蜗牛4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】小蜗牛 L:同学们,今天老师给大家带来老一首好听的歌曲,听一听里面有些什么动物!播放《蜗牛与黄鹂鸟》X:蜗牛和黄鹂鸟。L:同学们,知道为什么黄鹂鸟会笑话小蜗牛吗?(揭示课题)X:…….(学生思考,自由回答)L: 说得很好,请大家给予掌声鼓励 对,小蜗牛就市今天我们的新朋友,让我们走进他们的世界。板书(小蜗牛)