关于“式”字的写作提纲 29 例1.“四式主题党日”提升机关党组织组织生活质效开展体验式主题党日，提升向心力。开展互动式主题党日，提升引领力。开展沉浸式主题党日，提升感染力。开展关怀式主题党日，提升凝聚力。2.“四式”课堂让党员教育管理“有滋有味”突出便捷性，打造“点播式”线上课堂。突出实用性，打造“菜单式”线下课堂。突出地域性，打造“环线式”户外课堂。突出多元性，打造“拓展式”实践课堂。3.“四式工作法”夯基培土促基层党建“提档升级”“战略式”部署压实责任。“地毯式”排查强化力度。“解剖式”介入破解难题。“常态式”跟踪强本固基。4.“四式”教学法推进党员教育走深走实用好“课堂式”教学。推行“体验式”教学。开展“下沉式”教学。探索“媒体式”教学。5.“四式”分类法激活党员队伍内生动力“承诺＋考核”，促在职党员有“责任”。“设岗＋定责”，促无职党员有“担当”。“联系＋引导”，促流动党员有“组织”。“激励＋关怀”，促年老体弱党员有“信心”。6.“四式”紧扣“四为”党建品牌创建课题式设计领办工作任务。项目式管理明晰工作职责。工程式推进保证工作实效。台账式管理凸显工作成效。7.“四式课堂”让党史学习教育“有滋有味”“沉浸式”课堂让学习保持“原味”。“交互式”课堂让学习多点“辣味”。“体验式”课堂让学习添些“苦味”。“实践式”课堂让学习充满“甜味”。8.开展“四式”监督建设忠诚干净担当的干部队伍“联动式”监督。“跟踪式”监督。“贴近式”监督。“靶向式”监督。9.打造党课开讲“四式”课堂，让党史学习教育有声有色“体验式课堂”传承红色基因，让党课有“内涵”。“情景式课堂”创新表现形式，让党课有“新意”。“互动式课堂”实现云端共享，让党课有“热度”。“行走式课堂”深入基层一线，让党课有“温情”。10.搭建“四式课堂”推动党史学习教育持续“升温”一是“理论课堂”全面系统学。二是“指尖课堂”多维灵活学。三是“红色课堂”现场感悟学。四是“实践课堂”带着温度学。11.“四式”服务助力村级集体经济发展一是“地毯式”摸排定目标。二是“引领式”扶持压责任。三是“捆绑式”管理盯重点。四是“融入式”发展抓落实。12.“四式”积极推进干部交流推进任期式交流。推进培养式交流。推进关爱式交流。推进纠错式交流。13.“四式”深学推动社区党史学习教育走实走心沉浸式“课堂学”，点亮初心“明灯”。走心式“实践学”，指引使命“航向”。快捷式“灵活学”，奏响红色“旋律”。帮扶式“结对学”，搭建共建“桥梁”。14.推行“四式工作法”焕发电教远教新活力用活“线上式”学习，用知识“修心”。开展“交互式”教育，用实践“塑性”。坚持“精品式”摄制，用镜头“聚焦”。推行“积分式”考评，用名次“提神”。15.“四式并举”，推行“全科服务”优化设置，打造“一站式”服务。统筹划分，做实“网格式”服务。落实机制，推行“清单式”服务。特色网格，实现“融合式”服务。16.“四式”工作法全面提升机关党建工作水平“金塔式”学习强素质，全面培训提升能力。“归类式”调整强合力，力促管理科学规范。“网格式”制度强保障，确保作用有效发挥。“组团式”服务强堡垒，凝心聚力共谋发展。17.点亮“四式”党课激发党员教育新模式引领式党课，突出“带动学”。开放式党课，突出“互动学”。体验式党课，突出“实践学”。情景式党课，突出“联动学”。18.探索“四式”党课教育模式增强党课吸引力和感染力引领式党课，突出“带动学”，增强学习教育权威性。体验式党课，突出“实践学”，提高学习教育鲜活度。互动式党课，突出“多向学”，深化学习教育参与感。自主式党课，突出“线上学”，拓展学习教育便利性。19.“四式结合”强化党员分类管理“责任式”管理在职党员。“设岗式”管理无职党员。“跟踪式”管理流动党员。“帮扶式”管理困难党员。20.“四式联动”激发党员活力，助力乡村振兴“示范式”管理能人党员。“设岗式”管理无职党员。“跟踪式”管理流动党员。“关怀式”管理困难党员。21.党员“四式”管理见实效“培育式”管理，练就硬本领。“关怀式”管理，增强归属感...
