学院在全省“大思政课”一体建设工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，**学院依托区域深厚的红色文化资源，建设了全国首家以**红色历史为主要内容的校内红色文化育人基地——红馆，从思政元素挖掘、育人模式创新、赋能新时代三个方面，将红色文化蕴含的思政元素灵活运用到“立德树人”全过程。现将有关工作进展情况汇报如下：一、以红育人，挖掘红色资源中宝贵的思政元素**学院以创建“红色育人”品牌为中心，以红色文化基地为依托，从**红色资源中挖掘思政元素，讲好城院故事、**故事、中国故事。一是建设红色文化育人场馆。红馆始建于 2019 年，总面积 1200 平方米，以中国共产党领导下的**人民从苦难到辉煌的革命历程为主线，弘扬“忠诚坚定、不畏艰难、敢为人先、无私奉献”的**红色文化。截至目前，红馆已获得省国资委授予的“**省属企业爱国主义教育基地”等 14 个基地称号。二是打造红色文化育人队伍。红馆是**博物馆校园展厅与**党史研究院合作共建，聘请国内知名党史专家担任顾问成立**红色文化教育研究中心，配备红色文化专业教师和研学实践专员 22 名，邀请知名主持人、“五老”人员 8 名担任兼职讲解员，为工作开展提供了有力的组织保障。三是丰富红色文化育人内容。学院将《**红色文化》列入思政必修课，设计开发了“学科性+专业性”相融合的课程标准，创新了以学生为主体，以红色任务、红色活动为载体的课程形式，让红色力量赋能专业学习，助力培养新时代大国工匠。近 5 年学生获国家级、省级奖项 150 余项，获奖900 余人次。二、沉浸体验，打造红色文化育人模式长效机制习近平总书记指出，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。学院致力于推动思想政治理论课育人模式创新，建立红色育人长效机制。一是创新形式，让红色育人“活”起来。针对大中小三大类学生群体，开发红色研学课程 26 门，设计参与式体验活动 36 项，构建“沉浸式情景模拟+参与式体验活动”的红色育人模式，让学生在自主探究、红歌演唱、话剧演出、故事讲演、作品制作、竞赛闯关等生动实践中达到学习目标。二是搭建平台，让红色育人“热”起来。延伸课堂链条学院成立党委讲师团、青年宣讲团，成立学习社、红馆讲解员和红色诗歌朗诵社团三个学生社团，近三年，组织开展专题宣讲 56 场，组织“学党史 知党情 感党恩 跟党走”等全校性主题教育 18 次，师生参与 2 万人次，“城院大讲堂”成为最受师生欢迎的活动品牌。三是联动耦合，让红色育人“动”起来。师生走出校园寻访抗战老兵、赴**张裕酒文化博物馆、马石山十勇士纪念馆等**红色教育基地研学，将红歌、宣讲送进社区、学校、养老院，开展为环卫工人献爱心、为社区业主检修家电、为**马拉松志愿服务等活动 300 多次，“活动的思政课”赋能城市经济发展。三、辐射引领，红色资源赋能新时代“大思政课”用红色资源赋能新时代“大思政课”，善用红色资源，将思政课堂与现实紧密结合，与时代同频共振。一是屡创佳绩，擦亮“红色品牌”。优良的红色基因孕育了优秀的红色工匠，学院先后荣获“国家级高技能人才培训基地”“**省职业教育先进单位”“省级文明单位”等30 多个荣誉称号，连续两届荣获“全国节约用水知识大赛”优秀组织单位，作为全国唯一学校代表在水利部总结大会上作典型发言。二是服务培训，点燃“红色引擎”。学院与**和**地区的爱国主义教育基地建立共建长效机制，与**省内党政机关企事业单位和大中小学校建立合作关系，承办红色文化专题培训 2000 多人次，接待党政机关企事业单位党（团）教育活动 4000 多人次，开展大中小学生红色文化研学 5 万人次。三是示范引领，激活“红色动力”。在红色精神的感召下，50 余名教师先后荣获全国五一劳动奖章、国务院政府特殊津贴、**首席技师等荣誉 100 余项，培育全国技术能手14 人、**省技术能手 55 人。**学院红色育人模式得到中国教育报、新华网、中国新闻网、中国教育新闻网广泛关注，办学实力和社会影响力不断提升。发言完毕，谢谢大家！
