— 1 —某乡镇党纪学习教育工作总结2024 年，在 X 的坚强领导下和 X 的精心指导下，X 乡镇紧紧围绕工作大局，深入贯彻落实党纪学习教育工作部署，较好地履行了工作职责，在提高党员干部纪律意识、改进工作作风等方面取得了一定的成效，现将我镇在党纪学习教育方面的工作情况总结如下。一、工作开展情况（一）加强组织领导成立了以乡镇党委书记为组长的党纪学习教育领导小组，明确了各成员的职责分工。制定了详细的党纪学习教育实施方案，确保学习教育工作有序开展。（二）组织集中学习一是举办专题讲座。邀请了党校专家、纪委干部等进行了X 场专题讲座，内容涵盖党章党规、党纪处分条例等。累计参与人数达到 780 人次。二是开展集中研讨。组织了 X 次集中研讨活动，围绕典型案例、党纪热点问题等进行深入交流，促进党员干部的思考和认识提升。三是坚持个人自学与线上学习相结合。发放学习资料，为党员干部发放了党纪学习资料 X 套，包括书籍、手册等，方便党员干部自主学习。通过微信公众号、学习强国等平台，推送— 2 —党纪学习内容 X 篇，鼓励党员干部利用碎片化时间进行学习。（三）开展警示教育一是参观廉政教育基地。组织党员干部参观廉政教育基地X 次，通过实地参观、现场讲解等方式，增强党员干部的廉洁自律意识。二是观看警示教育片。组织观看警示教育片 X 部，通过真实案例，敲响纪律警钟。（四）加强宣传引导一是制作宣传展板。在乡镇政府、村（社区）等场所制作宣传展板 X 块，宣传党纪知识和学习教育成果。二是编写工作简报。定期编写党纪学习教育工作简报 X 期，及时通报工作进展和亮点。其中 5 篇得到了上级部门的肯定。二、取得的成效（一）党员干部纪律意识明显增强通过学习教育，党员干部对党纪的认识更加深刻，能够自觉遵守党的纪律和规矩。在工作中，严格执行各项规章制度，杜绝了违规违纪行为的发生。（二）工作作风明显改进党员干部的服务意识和责任意识得到提高，工作效率显著提升。在脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作中，能够积极主动作为，勇于担当责任。— 3 —（三）群众满意度明显提高通过加强党纪学习教育，党员干部的廉洁自律形象得到树立，群众对乡镇工作的满意度明显提升。三、存在的问题（一）学习教育的深度和广度不够部分党员干部对党纪的理解还停留在表面，缺乏深入的思考和研究。同时，学习教育的覆盖范围还存在一定的盲区，部分流动党员和年老体弱党员参与度不高。（二）学习教育方式方法有待创新学习教育形式较为单一，主要以集中学习和讲座为主，缺乏互动性和吸引力。在运用新媒体技术开展学习教育方面还不够充分。（三）学习教育成果转化不够明显部分党员干部在学习教育中虽然掌握了理论知识，但在实际工作中未能将纪律要求真正落实到行动上，存在学用脱节的现象。四、改进措施（一）进一步加强学习教育的深度和广度制定个性化的学习计划，针对不同层次、不同岗位的党员干部，提供有针对性的学习内容。加强对流动党员和年老体弱党员的关怀和指导，通过送学上门、网络教学等方式，确保学— 4 —习教育全覆盖。（二）不断创新学习教育方式方法增加互动式、体验式学习环节，如开展党纪知识竞赛、主题演讲等活动。充分利用新媒体技术，制作生动有趣的党纪学习微视频、动漫等，提高学习教育的吸引力和感染力。（三）强化学习教育成果的转化和应用建立健全学习教育考核机制，将学习成果与党员干部的绩效考核、评先评优等挂钩。加强对党员干部日常工作的监督检查，及时发现和纠正违反党纪的行为，确保学习教育取得实效。
