— 1 —2024 学《条例》个人对照检查发言材料自党纪学习教育启动以来，我通过学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，对党的纪律有了更深刻的认识和体会，条例明确了党的纪律的基本要求和标准，为我们加强自身建设提供了重要的依据和准则。与此同时，我对照《条例》检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪四个方面存在的不足，剖析原因并明确改进措施，现将有关情况汇报如下：一、存在的问题（一）学纪：学习自觉性不高，当工作与学习发生矛盾时，总觉得《条例》的学习可以往后推一推，学习方法也比较单一，从而导致学习的系统性不强，学习效果不佳。（二）知纪：理论功底不扎实，对《条例》中部分问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”，偶尔会凭借有限的经验处理问题，缺乏系统钻研，知识面较窄。（三）明纪：对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己，重视宏观多，重视微观少，关注细节不够，在“明纪”方面有待深化，工作效率也有待提高。（四）守纪：学用结合做得不够好，能够坚持原原本本学，逐条逐句学，但是缺乏全面、系统地理解运用，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致《条例》的学习与工作脱节，联系不紧密。— 2 —二、原因剖析1、理论学习不深客观上以工作忙为借口，把《条例》学习当成“软指标”，政治站位还不够高，存在就事论事、碎片化学习等情况，没有处理好工学矛盾。有实用主义倾向，对与工作联系紧密的内容学得相对多一些，其他方面的学习研究有滞后，导致缺乏全局眼光，与应达到的学习效果还存在一定差距。2、党性锤炼不强对照《条例》精神，深感自己仍有较大差距，没有时刻以高标准严格要求自己，忽视了时刻要有自我约束、自我监督、自我提高的心态。没有 2 很好地处理好工作与加强自身党性锻炼之间的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象。3、担当精神不足面对新工作、新任务，有时有求稳怕乱、畏难的情绪和想法，有时会有依赖领导安排才开展工作的想法，勇于担当、开拓创新的冲劲有所减弱。三、下一步整改措施（一）学习理论同实际工作相结合。加强理论学习，不断提高自身素养，有针对的学习，坚持理论和实践的统一，通过理论学习提高自己，更好地运用到工作中去。通过学习坚定理想信念，增强党的意识、强化党性观念。着力更新思想转变观念，把不合时宜的惯性思维、路径依赖、陈旧模式予以置换，用新理念思路指导工作。— 3 —（二）强化责任担当。树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新、真抓实干的自觉行动。立足本职做实实在在的事情，各方面严格要求自己，创新工作模式，主动担当作为。（三）严守纪律规矩。坚守理想信念，始终把遵守纪律作为自己的行为规范和人生准则，始终站在正确的立场上说话做事，净化自己的“朋友圈”，从小事做起，自觉遵守国家法律法规，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。学《条例》个人对照检查发言材料二近期我认真学习了新修订的《条例》，为今后强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神明确了方向。结合工作实际，谈谈个人在工作中存在的不足及感想，不妥之处，敬请批评指正。一、对照检视自身存在的问题虽然在学习过程中深入了解了《条例》的修订背景、原则及重大意义，按照区委党的纪律学习教育要求，坚持读原着悟原理，原原本本、逐字逐句对新修订的《条例》进行学习，但在学习过程中发现自身仍存在以下三点不足。一是理论学习的系统性还需加强。学习《条例》针对性、时效性还不强，在常学常新、真学真懂上还有差距，学习大多数以集中学习、交流研讨为主，用碰撞思想的方式促进理解和— 4 —把握，通过实践验证理论、加深认识做的还不够。二是学用结合的紧密性需进一步提升。运用《条例》中的立场观点，去观察、分析、解决实际问题的思路办法不够多，导致对一些条例导向把握不够准确、衔接不够紧密，贯彻落实还缺少清晰的路径。三是内化转化的实效性仍需提高。把《条例》吸收转化为自身思想方法上还有不足，虽然能始终保持清醒的头脑，但面对大是大非时缺少勇于亮剑的精神，对一些可能诱发、导致重大...
