— 1 —学习党史研讨发言这段时间，对党史特别是新民主主义革命时期党史进行了认真学习。新民主主义革命 28 年艰苦卓绝的奋斗历程，我们党从无到有、从小变大，团结带领中国人民真正站了起来，实现了第一次飞跃。这段历史，处处蕴含着治党治军的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量，给现在以启迪、给未来以昭示。我们要认认真真体悟这段波澜壮阔的历史，切实做到明理、增信、崇德、力行。第一，学史明理，就要从理论创新中感悟思想伟力。习近平总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”1917 年俄国“十月革命”一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。1921 年中国共产党在这一科学理论的武装下，正式登上了引领中华民族改变命运、走向复兴的历史舞台。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义的基本原理同中国的革命实际相结合，进行了新的理论创造，创立了毛泽东思想，为新民主主义革命胜利奠定了思想基础。之后，我们党不断开辟马克思主义新境界，产生了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想。这些重要思想是在伟大斗争中锻造的，又在指导伟大实践中彰显出磅礴伟力，指引我们党铸就了一个— 2 —又一个辉煌。特别是党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。我们要从党的思想发展史、理论创新史中，深切感悟党的思想理论体系的科学性和真理性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。第二，学史增信，就要从规律把握中增强政治定力。总书记反复强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回首新民主主义革命的 28 年，遵义会议之前，我们党没有成熟的领导集体、坚强的领导核心，先后遭遇了大革命和第五次反围剿失败两次重大挫折，险些葬送了党和红军。遵义会议之后，确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，才实现了生死攸关的伟大转折。但是，全党真正深刻认识到维护党中央权威和集中统一领导的重大意义并成为自觉行动，还经历了一个过程。长征途中张国焘挟兵自重、另立中央，抗战初期王明在党内拉帮结派、不听党中央指挥，都从反面教育了全党。历史一再告诉我们，凡是党中央权威和集中统一领导坚持得好，党的事业就兴旺发达，反之，党的事业就遭受挫折。党的十八大之前，周永康、薄熙来、徐才厚等人无视党的政治纪律和政治规矩，严重破坏党中央权威和集中统一领导。党的十八大之后，正是因为有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，才开创了党和— 3 —国家事业发展新局面。这就要求我们，任何时候任何情况下都要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第三，学史崇德，就要从继承传统中深化为民情怀。总书记强调，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。自嘉兴红船起航之日，我们党就把“人民”二字镌刻在自己的旗帜上，从打土豪、分田地，到带领人民赶走日本侵略者、推翻蒋家王朝，从建立新中国、开展社会主义革命和建设，到实行改革开放、推进社会主义现代化，始终坚持为人民根本利益而斗争，坚持依靠人民来斗争。回首百年，我们党能够在极端困难中发展壮大、在濒临绝境中突出重围、在困顿逆境中依然奋起、在时代大潮中扬帆前行，根本就在于始终坚守了初心和使命，始终保持了同人民群众的血肉联系。特别是在新民主主义革命时期，我们党坚持武装斗争这个法宝，坚持密切联系群众这一优良作风，带领人民浴血奋战，打下“红色江山”。这就要求我们，要始终牢记“江山就是人民、人民就是江山”，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，做到与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。在党史学习教育中，要深入开展“我为群众办实事”实践活动，推动党员干部问计于民、问需于民、问政于民，着力解决好老...
