X 乡深入开展党纪学习教育实施方案根据中央和省、市、县委关于深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》的部署，现就 X 乡开展党纪学习教育，提出如下实施方案。一、总体目标要求按照中央和省、市、县委的要求，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，着力锻造最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的勤廉并重界坑党员干部队伍，扎实推进“强城行动”，为 X 全力打造勤廉并重的新时代党建高地县域样板，加快推进“X”贡献界坑力量。二、工作安排党纪学习教育从 4 月开始，4 月 15 日部署，7 月结束，不分批次、不划阶段、不分环节，注重融入日常、抓在经常。1．全面开展“潜心学纪”行动。由 X 乡党纪学习教育办公室牵头在5 月上旬开展。深化“循迹溯源学思想促践行”，用好省市县各级廉洁文化教育阵地，组织党员干部深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，准确把握精神实质和实践要求，进一步增强思想自觉、政治自觉和行动自觉。坚持个人自学与集中学习相结合，乡党委采取理论学习中心组、举办读书班等形式原原本本学习《条例》，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展专题研讨。基层党组织要以学习《条例》为主题，依托“三会一课”、主题党日等，组织全体党员认真学习。推行领导干部领学、党组织书记带学、党支部督学、党员自学“四学联动”机制，压实学习责任、提升学习效果。2．广泛开展“笃悟知纪”行动。由 X 乡党纪学习教育办公室牵头在5 月上旬开展。组织党员干部认真学习中央、省级权威媒体，以及领导干部网络学院、X、“X”、“X”等平台《条例》解读文章，推动持续深化理解运用。期间乡党委需指导推动基层党组织书记讲 1次纪律党课。以“三个基层”20 周年为契机，大力挖掘先进典型，开展“两优一先”评选表彰，以勤廉榜样引导党员干部见贤思齐、崇德向善。贯通党纪教育和党性教育、廉洁文化教育，深入挖掘运用本地本单位教育资源，增强《条例》解读和培训实效。开展“好家风·好传承”领导干部家风家教教育活动，组织领导干部家属学习家风建设先进典型，组织参观“中国共产党人的家风”档案文献展等展陈和阵地，大力弘扬以学兴家、以德传家、以言治家的优良家风。3．扎实开展“立规明纪”行动。由 X 乡党纪学习教育办公室牵头在5 月下旬开展重点抓好党员领导干部学习教育，加强经常性纪律培训，持续擦亮“510 思廉日”品牌，开展“接受一次廉政谈话、签订一份廉政承诺书、组织一次党纪共读活动、参加一次党纪知识竞赛、参观一个警示教育基地”等“五个一”活动，组织排查梳理廉政风险点，推动增强纪律观念、严守纪律底线。结合党员模块化教育培训，区分不同层级、不同领域，量身定制培训方案，突出对重点对象的纪律培训，对新提任干部，要加强任前提醒教育和廉政培训；对年轻干部，要深化“明德守法、完善自我”，开展思想道德和纪法教育；对关键岗位干部，要注重加强政绩观教育，做好纪法轮训，推动廉洁用权。紧密结合“三支队伍”建设，加强高素质干部、高水平创新型人才和企业家、高素养劳动者队伍中的党员纪律培训，提升党性修养，强化纪律意识。4.认真开展“知戒守纪”行动。由 X 乡党纪学习教育办公室牵头在 5月下旬开展。乡党委注重用身边事教育身边人，深入挖掘警示教育资源，通过组织观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审和参观廉政教育基地等方式开展警示教育。深刻剖析违纪违法典型案例，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动以案促改促治促建。注重总结分析不同行业、不同层次、不同类型党员干部违纪违法特点，分门别类梳理反面典型，使警示教育更加契合教育对象身份。重点把村社干部违法违纪典型案例“两书一片”作为常态化警示教育的学习内容，教育引导广大村社干部特别是“一肩挑”干部自觉筑牢廉洁防线。5...
