— 1 —【例文】“国将兴，必贵师而重傅”。从“曾子避席”“拾履拜师”“程门立雪”等千古佳话，到“一日为师终身为父”“天地为大，亲师为尊”等尊师理念，中华民族自古以来就有崇文、尊师、重教的优良传统。在一代代教师“传道授业解惑”“启智润心、润己泽人”中，知识技能得以传递，文明薪火得以延续。（解放军报《“这满园桃李，都在向您敬礼”》）【典故】出自战国荀况《荀子·大略第二十七》，国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅，则人有快；人有快则法度坏。【释义】意思是，国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授技术的师傅，教师受尊重，国家的法律制度才能得到保存。【赏析】教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族 5000 多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。尊师在中国有着悠远的历史。 “国将兴，必贵— 2 —师而重傅”，精辟总结了中华民族尊师的思想渊源，也对此后中国社会尊师重教风习的形成，起了至关重要的推进作用。它既是我国古代社会尊师传统的提炼，也是鉴察历代政治得失的一个重要指数，今天依然是我们社会文明程度的风向标。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。营造尊师重教的氛围，需要全社会接续努力，把关心关怀体现在日常和经常，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。【用法】主要适用于教师节讲话，侧重强调尊师重教，教育引导党员干部重视教育事业、重视教师队伍建设，营造尊师重教良好风尚 。
