— 1 —学校经验：聚焦“一老一小”创新人才培养路径 近年来，枣庄科技职业学院积极响应健康中国战略，围绕枣庄市建设国家可持续发展议程创新示范区、枣庄市卫生与健康事业发展需求，聚焦“一老一小”领域，优化专业群建设，创新人才培养的工作路径，夯实内涵质量建设，交出了一份优异的答卷。 完善康养专业布局，推进养老托育人才队伍建设。枣庄科技职业学院坚持靶向施策，紧紧聚焦“一老一小”，以养老托育相关专业为核心，重组优化了专业群设置，先后增设智慧健康养老服务与管理、中医学、学前教育、药学、婴幼儿托育服务与管理等 8 个康养类专业，形成了以“一老一小”为核心的专业体系，在校学生达 5 千余人，约占学校学生总数的40%。 为进一步优化专业布局，经过充分调研和反复论证，2021 年学校将与护理相关的中医学、智慧健康养老服务与管理、康复治疗技术、药学和健康大数据管理与服务等几大优势专业进行重新组合，形成一个高水平智慧康养专业群，对其进行重点打造。专业群紧密对接大健康产业的生命全周期和健康全过程服务链，将人才培养领域从各级医院延伸至基层卫生医疗机构、养老服务机构、社区和家庭。 加强校企合作，推进产教融合见成效。围绕“一小”— 2 —积极探索育人路径，与有关企业共建共享母婴护理和幼师技能培训基地，为学生提供工位数 480 个，开展在校生实训教学及技术服务、技术技能培训等社会服务。围绕“一老”，依托省高水平智慧康养专业群，构建了“五位一体”康养模式，助力地区康养产业发展。与企业共建健康产业学院、附属医院，开展现代学徒制培养培训、科技攻关与成果转化，深化产教融合。与滕州市综合养老服务中心等共建校内生产性实训基地，“引企入校”生产义齿加工项目，实现生产性实训基地新突破。 为积极承担各类职业培训和技能鉴定，大力培育培训品牌，学校先后承办了枣庄市“慈善杯”养老护理技能竞赛、滕州市养老护理员技能大赛。充分利用专业群技术技能资源，主动帮助社区创建“健康促进示范区”，打造教育、健康、邻里、服务、治理“五场景合一”的服务场所。与滕州市养老服务中心共建银龄学苑，打造康养类大学生劳动教育基地，坚持社区学习与志愿服务相结合，让大学生积极参与“一老一小”服务工作。 抓实专本联合培养，推进职业教育提质培优。为大力推进卫生健康人才提档升级，进一步增强高职院校的核心竞争力，经省教育厅批准，学校与济宁医学院、枣庄学院分别开展康复技术专业、智慧健康养老服务与管理专业“3+2”专本贯通培养。在培养过程中，学校集中优势力量，加强与两所本科院— 3 —校的深度合作，共同打磨特色康养人才培养方案，以应用能力与职业素养培养为核心，依据职业岗位能力需求，结合学生个性发展，坚持产学结合，系统构建职业能力培养课程体系，共同开展课题研究、共同开拓教学成果，推动学校专业建设水平达到新高度、专业办学成果取得新突破、专业人才质量满足新需求。 枣庄科技职业学院不断抓实升学培养、优化完善措施逐步形成了招入优质生源、输送优秀人才的良好局面。2024 年，学校专升本录取率再创新高，1461 名学子报名，682 名学生（养老托育相关专业类学生 280 余人）被 40 所本科院校录取，报考上线率 41.6%。 开展“四访五问六送”活动，推进高质量充分就业。枣庄科技职业学院联合当地政府，对接目标企业，用心用情开展“四访五问六送”专项行动。“四访”，即访企业、访同学、访校友、访家庭。“五问”，即学生期待问，班主任辅导员、广大老师们自醒问，二级学院问责，家长关切问，用人单位回访问。“六送”，即党总支书记、院长送“岗位、信息”，就业导师送“面试技巧”，党员干部送“就业援助”，专业教师送“思政课程”，辅导员、班主任送“温暖”（分层分类为学生提供职业生涯规划和就业指导并跟踪走访），家校共建送“信”（家校沟通，定期回访）。目前，学校每年培养毕业生— 4 —1500 余人，核心专业就业对口率超 82%，留枣率达 35.6%，近五年用人单位满意度达 93.8%。 （作者系枣庄科技职业学院党委副书记、院长）
