— 1 —学校廉政风险排查清单一、招生录取1.招生政策不透明，存在利益输送可能。2.招生过程中违规操作，如更改分数、舞弊等行为。3.招生录取工作人员滥用职权，接受请托或收受财物。4.招生信息公示不及时、不全面，导致信息不对称。二、教学管理1.教师利用职务之便，违规安排学生考试、成绩评定等。2.教学资源分配不公，存在“权力寻租”现象。3.教学管理中存在违规收费、乱收费等问题。4.课程设置和教学内容违规调整，以满足个别群体利益。三、财务管理1.预算编制不合理，资金使用效率低下或浪费。2.报销流程不严格，存在虚假报销、冒领资金等风险。3.资金管理不规范，导致资金挪用、截留、贪污等问题。4.财务审批流程不完善，存在违规审批、审批权滥用等情况。四、学术研究1.科研项目申请、评审过程中存在不公平竞争、权力寻租等问题。2.学术成果评价不公正，存在抄袭、剽窃、篡改等学术不— 2 —端行为。3.学术资源分配不公，存在利益输送和利益交换现象。4.学术活动组织过程中违规操作，如收受贿赂、违反经费管理规定等。五、师生关系1.教师利用职务之便，对学生进行不当要求或索取财物。2.教师与学生之间存在不正当关系，影响教学秩序和师生形象。3.教师对学生评价不公，存在主观臆断、偏袒等现象。4.学生对教师评价不真实，存在虚假评价、恶意评价等情况。六、职工管理1.人事招聘、晋升过程中存在不公平竞争、权力寻租等问题。2.职工薪酬分配不公，存在利益输送和利益交换现象。3.职工福利待遇管理不规范，存在违规发放、冒领等问题。4.职工考核、奖惩制度不完善，存在主观臆断、偏袒等现象。七、关键岗位1.关键岗位人员选拔不公正，存在利益输送和权力寻租现象。— 3 —2.关键岗位职责不明确，导致权力滥用和失职渎职等问题。3.关键岗位人员监督管理不到位，存在违规行为得不到及时纠正和处理的问题。八、监督与整改1.监督机制不完善，存在监督盲区或监督不力的情况。2.整改措施不到位，对发现的问题未能及时有效整改。3.对违纪违法行为的处理不及时、不公正、不公开。4.缺乏对廉政风险的预警机制和预防策略。针对以上廉政风险点，学校应建立健全相应的制度和机制加强宣传教育、监督管理和责任追究力度，确保学校各项工作的廉洁性和规范性。同时，学校还应加强廉政文化建设，提高师生的廉政意识，营造风清气正的校园环境。2 学校廉政风险排查清单为了进一步加强学校的廉政建设工作，确保教育环境的清廉与公正，特制定本廉政风险排查清单。以下从学校招生录取、教学管理、财务管理、学术研究、师生关系、职工管理、关键岗位以及监督与整改等方面，梳理可能存在的廉政风险点。一、招生录取风险1.招生信息不公开透明，存在舞弊行为。2.招生工作人员利用职权接受请托、泄露考题。3.招生名额分配不公，存在利益输送。— 4 —二、教学管理风险1.考试监管不严，存在考试作弊现象。2.课程设置与教材选用存在不公平、不透明情况。3.教学质量评估不公正，涉及人情因素。三、财务风险1.预算外资金使用不透明，存在挪用、占用风险。2.财务审批流程不规范，审批权滥用。3.资产管理不善，存在资产流失风险。四、学术研究风险1.学术评价不公，存在学术不端行为。2.科研项目经费管理不规范，存在经费滥用现象。3.学术成果发表中存在利益交换或抄袭等不当行为。五、师生关系风险1.教师利用职务之便，对学生进行不当的学业或利益诱导。2.教师与学生之间存在不正当的经济往来。3.教师未能有效处理与学生之间的纠纷，导致矛盾升级。六、职工管理风险1.人事招聘、晋升、考核过程中存在不公正、不透明现象。2.职工福利发放存在违规操作。3.违反劳动法律法规，侵害职工权益。七、关键岗位风险— 5 —1.关键岗位人员利用职务之便谋取私利。2.关键岗位权力过大，缺乏有效的监督和制约。3.关键岗位人员变动频繁，交接工作不规范。八、监督与整改1.监督机制不完善，监督力度不足。2.对发现的廉政问题整改不到位，存在形式主义。3.未能及时总结廉政工作经验教训，未能有效预防类似问题的发生。针对以上风险点，学校应建立健全相应的制度机制，加强廉政教育宣传，提高全体师生的廉政意识。同时...
