拒绝校园欺凌 共建平安校园Xxx 实验小学 xxx （ 1 ）班第一部分拒绝校园欺凌 提高自身防护意识1 、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等；2 、校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实施暴力。3 、实施环境地区多为校园周边货人少僻静处。拒绝校园欺凌 提高自身防护意识 小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。 典型案例 你有没有遇到过“小霸王”呢？说说他们的“恶行”。交 流 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。收取保护费敲诈勒索故意欺负同学 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。拒绝校园欺凌 提高自身防护意识 当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？交 流 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。当自己受到欺凌时 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为 , 然后走开。为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。当自己受到欺凌时 当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。应对校园暴力口诀第二部分对欺凌说“不” 首先要了解：通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。对欺凌说“不”实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。对欺凌说“不” 小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老师刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说：“老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。小故事 请同学们说一说，当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢？交 流第三部分学会互帮互助 学习关心善待他人 通过查询了解： 80% 的打架斗殴事件均因为学生个人主义过强，不懂得处理人际关系和因小矛盾造成的。交 流 因此，我们要重视自身的道德修养，养成讲文明礼貌的习惯，学会文明交往。 忌做“小人”，要做“大人”，做一个心胸开阔的人。 同学一场是缘分，同学之间要和睦相处。 “以和为贵”是中华民族的优良传统。和 如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先宽恕对方，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾加深，引发殴斗。 注意自身修养，不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为，显示出你的气度和修养。老师会帮你解决，不要和对方一样野蛮。忍第 34 条 ：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 《治安管理处罚条例》有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： （一）结伙殴打、伤害他人的； （二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的； （三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。第 234 条 : 故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 致人重伤的，处...
