2023 年主题教育以学增智提升“三种能力”(政治能力、思维能力、实践能力)专题研讨发言材料【共六篇第 一篇】根据**机关主题教育学习安排，我认真学习了习近平总 书记关于以学增智的重要讲话精神，深刻感悟党的创新理论 的重大意义：以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、 明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本 领学到手，要从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面精准发力。下面，我谈以下几点心得体会。以学增智，提升政治能力。 奋进在充满光荣和梦想的新 征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发 展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，广大党员干部 必须把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来， 深思细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，解决经济社 会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风 险，推动中国式现代化取得新进展新突破。只有学懂弄通做 实习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含 的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能 力和水平，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。坚持以 学增智、提升实践能力，就要紧紧围绕新时代新征程党的中 心任务，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，以时时放心不下的责任感、积极担当作为 的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动司法行政事业高质量发展取得新成效。以学增智，提升思维能力。 思维能力是人类认识世界、 改造世界能力的最直接体现。习近平新时代中国特色社会主 义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观 和方法论，既部署“过河"的任务，又指导解决"桥和船” 的问题，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深 的科学体系。党的二十大报告提出的“六个必须坚持”,是 这一思想的立场观点方法的重要体现。准确把握包括“六个 必须坚持"在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立 场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思 想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开 展工作也才能把得准。在主题教育中以学增智、提升思维能 力，最关键的就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其 中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问 题、解决问题的“总钥匙”,用以改造客观世界、推动事业 发展，用以观察时代、把握时代、引领时代。领导干部的专 业化水平，是党领导发展能力和水平的重要支撑。现在，我 国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际 国内联动更加紧密，对党领导发展的能力和水平提出了更高要求。无论是分析形势还是作出决策，无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题，都需要专业思维、专业素养、 专业方法。没有金刚钻，揽不了瓷器活。坚持以学增智、提 升实践能力，就要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不 断提高专业化水平。我们要以时不我待的精神，抓紧学习掌 握各方面知识，特别是要提高把握新发展阶段、贯彻新发展 理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平， 努力成为司法行政领域的行家里手，使司法行政各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。以学增智，提升实践能力。 理论的价值在于指导实践， 实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。党的 十八大以来，从提出精准扶贫理念，推动中国减贫事业取得 巨大成就，到提出全过程人民民主重大理念，有力保障人民 当家作主；从把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业 “五位一体”总体布局，让广袤中华大地天更蓝、山更绿、 水更清，到提出以人民为中心的发展思想，实现人民生活全 方位改善 …… 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马 克思主义科学性和实践性的有机统一，深刻回答了新时代党 和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈 的问题意识、鲜明的实践导向。正是在这一思想的科学指引 下...
