— 1 —区教育局 2024 年工作计划 2024 年，区教育局将全面贯彻落实全区教育发展大会精神，以“两创”工作为牵引，以“永宁优教”行动为抓手，不断提升教育均衡化、优质化、现代化水平，推动黄岩教育质量再创新高、保持在全市“第一方阵”、努力向全省更高段位发起冲刺。 一、提信心、担使命，推动党的领导坚定有力 1.全员覆盖抓好主题教育。引导广大党员、干部、师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 2.贯彻执行抓好党组织领导的校长负责制。召开中小学校党组织工作推进会，有序开展学校党组织书记、专职副书记、校长以及相关人员的配备和调整工作，对学校管理制度进行系统重构，形成科学完善、民主依法的议事制度和决策机制。 3.统筹兼顾抓好强基工程。着力把基层组织建强、品牌建优、试点扩面，做强“垦荒精神立心”品牌，推动党建文化与校园文化深度融合，培树一批学校党建新品牌，创建一批— 2 —党建示范学校。 4.纵横到边抓好清廉教育。推进教育系统全面从严治党和“清廉学校”建设，做好区委第三轮巡察整改“后半篇”文章，持续推进“清廉支部”“清廉学校”子单元创建，深入开展“永宁廉教清扬四风”主题活动，持续压紧压实主体责任，形成拒腐防变长效机制，把“严”的主基调长期坚持下去。 二、抢先机、优布局，推动“两创”工作如期完成 1.压实责任抓落实。严格对照创建标准，制定详细工作方案，明确时间进度表、路线图，力争 2024 年创成国家学前教育普及普惠区和全国义务教育优质均衡区。建立创建工作定期会商机制，通过创建部署会、推进会、动员会等多种形式广泛动员。建立“两创”工作网格化制度，分片分点，包干到人。 2.强化督导推进度。建立由区政府督查室、区教育局创建工作督查组、责任督学组成的三级督查体系，建立暗访督查、督促整改、问题销号、提醒约谈等机制，定期开展专项督查，动态掌握各项指标达标情况，盯紧抓实每一项工作任务，确保形成责任闭环。定期开展“两创”重点指标专项督查，结— 3 —合督查结果，制定“一校一策”“一园一策”整改方案。 3.强化保障提效能。围绕校网布局优化、教育项目建设、学校装备提升、非编教师工资等“两创”关键指标，全面落实人财物等保障，确保各项关键指标达到创建标准。完成江口山下郎幼儿园等 6 个项目建设，启动锦江小学、职教中心、屿新小学、北城幼儿园等 12 个项目，谋划北城实验学校、浙师大附属黄岩实验学校等 8 个项目前期工作。 三、聚资源，强改革，推动教育质量跨越赶超 1.深化教育教学改革。开展“素养课堂”培育行动，加强 STEAM 教育与项目化学习。强化中考监测结果分析运用，开展 2024 年全省统一中考命题研究。特色化推进体艺健康工作培育一批富有地域辨识度的学校体育美育品牌，推动形成“一校一品”“一校多品”格局。开展中小学综合实践星级基地创建，推动研学旅行与劳动教育、综合实践活动等有机融合。 2.深化教育评价改革。举办小学生评价改革学科教研会、评价改革成果交流会。深化作业改革，开展优秀假期作业案例征集、作业改革推介会等活动。在混合所有制改革、职技— 4 —融通改革、中高职一体化培养、职业学校办学条件达标创优等方面积极探索实践，力争打造一批标志性成果。 3.深化数字化改革。运行黄岩区学生公共交通出行安全监管应用，做好成果总结和经验提炼。推进黄岩区方山下社区未来教育重点场景建设，承接贯通“浙里课后服务”等重大应用，实现贯通率 100%。推进人工智能教育，争创台州市人工智能教育实验区和浙江省“人工智能+教育”试点区。 4.巩固“双减”工作成效。推动学校课后服务课程化、体系化、等级评价化，开展课后服务示范学校评比，实施中小学生校外培训清朗环境行动，承接贯通“浙里课后服务”等重大应用，实现贯通率 100%。 四、治源头、化根本，推动教育环境健康清朗 1.加强育人环境建设，落实《关于推行安静办学优化教育生态的实施意见》，切实为教师减负提效，真正让学校安心办学、教师放心教书、学生静心学习。 2.加强师德师风建设，狠抓队伍风貌，结...
