开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视问题清单一、参加开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育情况通过参加集中学习和自学，进一步增强了坚定理想信念的政治自觉。开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我全文学习党的二十大报告，坚决做到“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。把入党誓词作为镜子，常常加以对照，以此修身正已、锤炼党性。牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一一致，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。对照开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育目标、任务，结合问题检视和整改，深刻体会到理论学习不深不实依然是问题之源，需要进-步加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，需要进一步读原着、学原文、悟原理，不断提高政治站位、政治素养，形成用新理念新思想新战略解决问题、指导实践、谋划发展的政治自觉和行为习惯。把人民利益永远摆在首位，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，奋勇向前。二、存在的主要问题及问题的主要表现(一)对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，— 1 —找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题在政治理论学习上还不够不够深入、系统，对习近平新时代中国特色社会主义思想体系的学习领会还不深。没有以更高的站位和更宽广的视野去理解习近平新时代中国特色社会主义思想体系的框架、逻辑和内涵，站位和理论视野不高。(二)对照党章党规，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题在学习党章、《准则》《条例》上，系统学习、深入学习还不够。坚持原原本本学、联系实际工作学、带着问题思考学，把学习与工作、生活结合做得还不够。从工作流程中、日常工作细节中把管党治党主体责任履行还不到位。对少数党员不按党章规定办事的提醒不够。在实际工作中，对有些问题的处理方法简单。(三)对照人民群众新期待，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题运用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导解决人民群众新期待、服务对象的新期盼还不够紧密。在新的历史时期，观察问题、分析问题、解决问题的能力还需要进一步增强，对“一张网”建设的指导还不能满足现实工作的需要。深入服务对象调研了解情况不多，为民服务解难题的力度仍需加强。在关心同志上，对分管同志的工作需求、生活需求和利益诉求解决还不够。(四)对照先进典型、身边榜样，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题“时代楷模”张富清，他虽然战争年代作出了巨大贡献，仍然不忘初心，不居功自傲，深藏功名几十年，在祖国最需要、最艰苦的地方默默工作。对照先进典型，无论是思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象都存在不小差距。党性修养、政治能力、履职能力还不能满足新时代现代化建设的要求，对分管业务指导和监督检查创新方法不多，在党性修养上还需要进一步锤炼，在抓党员作风形象建设。上缺乏硬招、实招，举措不多。(五)联系在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面存在的问题，进行对照检查。能够带头学习党的十九届四中全会精神，对于党中央的安排部署不扎不扣地执行，立足本职，着力夯实基层基础，各村村干部配备齐全。(六)联系在落实意识形态工作责任制和扫黑除恶专项斗争中存在的问题，进行对照检查。牢牢把握意识形态安全这条底线，着力管理全域民间信仰场所，形成了有效的体制机制。深入参与驻村的扫黑除恶专项斗争工作，参与并化解多起群众信访诉求，较好地配合村“两委”维护全村稳定。— 3 —三、存在问题的原因分析1.在学习政治理论上深思细研不够。总认为自己的第一要务。就是要抓好工作落实，圆满完成上级交办的各项任务，对政治理论学习缺乏压力感和紧迫感。2.宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。随着工作任务增加，与同志面对面谈心谈话减少了，对同志的思想动态和实际需求关注度不够，听取意见和建议的机会减少了。面对群...
