关于第二批学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育的自查评估报告为认真评估第二批学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，客观准确盘点成果收获、总结做法经验、纠正问题偏差，xxx 局 D 委按照主题教育的安排，紧紧围绕坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，实现了主题教育有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下一、自查评估开展情况按照市委主题教育办自查评估要求，在市委主题教育第x 巡回指导组的密切指导下，x 月 x 日至 x 日，局 D 委紧紧围绕 D 的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、推动高质量发展、群众急难愁盼问题解决、整改整治突出问题、D 员干部群众满意度等方面，对完成规定动作、落实重点措施、取得实际效果等情况进行自查评估。（一）评估工作主要做法。一是坚持 D 委统筹。对照有关评估工作提示，认真研究制定了评估方案，征求了广大职工意见建议，并报经市委巡回指导组审定，确保评估方案科学合理。对照 D 中央和省、市各项部署要求，对照局主题教育实施方案具体任务，逐一梳理自查进度质效，及时查漏补缺，确保每一项都抓到位。二是坚持效果导向。采取实地走访、信函征求、电话征询等形式，充分听取意见建议，收集有效征求意见表 x 份、测评表 x 份，总体评价为“好”的超过 x%。三是坚持评改结合。根据检查评估发现的问题和不足，列出详细问题清单整改清单，属于局 D 委层面的，由主官牵头督促整改；属于机关支部层面的，由分管领导牵头整改；需要全局上下联动抓整改的，列入下一步重点工作加以推进。根据自查自纠、意见建议、测评结果等情况综合研判认真分析总结，形成有成效、有问题、有分析、有建议的评估报告和总结报告。（二）自我评估结果。综合自查情况和群众评价结果，对照评价等次分级，局 D 委自评为“好”等次。二、主题教育主要做法及成效主题教育开展以来，x 局 D 委认真贯彻落实重要讲话精神和决策部署，把开展好主题教育作为重要政治任务，紧扣“学思想、强 D 性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，树牢造福人民的政绩观，以严肃的政治态度、扎实的工作作风，精心组织实施，鼓足干事创业的精气神，推动主题教育走深走实、见行见效。（一）紧跟上级精神，坚持大事大抓，做到强力推进、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是 D 委统揽强组织。第一时间成立领导小组，组建教育专班实体运行、集中办公，下设 x 个工作组协同配合、统筹发力。制定“一案一表”（实施方案、任务推进表），分别制定理论学习、调查研究、专项整治、教育整顿、宣传报道等 x 个子方案，确保规定动作不走样、自选动作有特色。局 D 委先后 x 次 D 委会专题学习贯彻上级文件会议精神、研究部署教育工作，x 次通过动员部署会、推进调度会等形式强调部署阶段性任务，有力保障了主题教育谋划在前、统筹到位、落地见效。二是领导带头强引领。书记同志主动扛起第一责任人责任，带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题 D 课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝链接、一体推进。三是健全机制强督导。成立由副书记兼纪律书记担任组长的主题教育督导整改组，督导支部书记履行组织、指导、督促学习教育主体责任。建立会议、督办、通报“三项”工作机制，形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、督导整改组监督落实、各支部部门积极参与”的工作格局。（二）紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。始终把“学思想”作为主题教育的重要发力点，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。一是原原本本系统学。坚持读原著、学原文、悟原理，依托 xxx 举办学习贯彻新时代中国特色社会主义思想轮训班，采取集中组织与分级组织相结合、集体学习与个人自学相结...
