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(3篇)教育整顿检视问题清单VIP免费

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教育整顿检视问题清单(3 篇)一、对教育整顿的认识和态度全国政法系统自下而上的教育整顿,是刮骨疗毒,正风肃纪,铸魂强警的非常之举,是治已病、防未病、壮筋骨的综合之策,是考验我们政治定力、政治担当的一场攻坚战。教育整顿的根本目的是强化政法队伍整体素质,提高政法队伍的凝聚力、向心力、战斗力,以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。通过开展教育整顿政治警示、英模、党史教育,进一步加深了我对开展教育整顿重要性的认识,深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。通过开展教育整顿,进一步筑牢了政治忠诚的“政治绒线”,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。我将以身作则,以刀刃向内,刮骨疗毒的勇气,在教育整顿查纠整改环节认真查摆问题,牢记“自查从严、被查从宽”要求,切实抓好问题整改,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,认真抓好教育整顿各环节目标任务落地落实。二、自身存在的问题1.政治理论学习方面。一是学习不深入不全面。在教育整顿学习教育阶段,虽然按要求学习了必学篇目,完成了规定动作,但对强化理论武装、提高政治站位的长期性认识不足,导致政治理论学习浮于表面,学习存在惰性,不深入,满足于过得去、差不多,放松了对学习的高标准严要求。对习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代党的治疆方略研学不够,领悟不深,从而导致自己在思想工作方面不能很好地适应新形势、新任务和场所转型新要求。二是理论结合实际不足。没有带着思考学、带着实践学,对“学了什么”能知道,但“学到什么”收获不大,没有做到学中干、干中学,学以致用结合不够。2.能力水平方面。坚决贯彻兵团政法队伍教育整顿决策部署上,在重点工作、主要环节的落实上,主动思考、多措并举、总结经验、提质提效上能力不足,有时候存在机械地贯彻执行上级工作部署的思想认识,满足于规定动作的完成,对自选动作的创新缺乏深入细致的研究和谋划创新求变的意识不强,还存在消极畏难情绪,抓薄弱环节短板弱项存在“虎头蛇尾”的现象。 3.履职尽责、担当作为方面。一是拼搏进取精神有所欠缺,无论是在精益求精、严格标准上,还是迎难而上、连续作战上,思想上都有懈怠、劲头上有松动、节奏上有放缓,日常工作抓得不紧。二是主动担当的能力有所欠缺。不同程度存在创先争优意识不强、动力不足问题,有些工作标准不高,对政策性难题有等靠思想,对共性矛盾问题有观望思想对棘手敏感问题有畏难情绪。三是面对新形势、新任务,统筹协调能力发挥不够,存在等靠要思想,没有把初心使命与自己的思想行动有机结合起来,遇到问题时没有充分的去考虑破解之道,思想上存在懈怠情绪。4.工作成效方面。工作缺乏主动性和创造性,自觉不自觉地承袭老的工作思路去解决新问题,用老经验解决新矛盾。工作安排按部就班,面对新要求、新任务的主观能动性不足,思路创新不够,特色和亮点不多,对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足,推进不够坚决。三、分管部门和民警存在的倾向性问题一是纪律意识还有待强化。执行政治纪律不严,鉴别力不强。对顽瘴痼疾现象缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,发现问题和解决问题的能力不足,政治思维能力还有待提升。二是对党风廉政建设责任制缺乏充分的认识,没有真正把党风廉政建设放在心中,抓在手上,缺乏日常监督管理,预防性措施制度还不健全。三是办实事,开新局能力不足。在工作中普遍存在固性思维,缺乏高标准、严要求缺少争先创优的意识和创新能力。四是民警斗争精神有所懈怠。面对急难工作任务存在畏难情绪和瞻前顾后的心理一往无前的冲劲和积极进取的锐气不足,弘扬英模精神、汲取先进典型的精神力量不够。四、对“三个规定”的认识和落实情况“三个规定”是党员领导干部防止干预、插手司法活动的“防火墙”,是违反规定过问案件、不当接触交往的“高压线”。持续抓好“三个规定”执行,是严格执行法律和党内法规的法治自觉,是深入推进司法责任制改革的自觉,是涵养风清气正执法司法生态的文化自觉。领导干部要带头遵守司法“三个规定”。本人经对照检查,不存在违反“三个规定”情况。五、产生...

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