在第 39 个教师节庆祝大会上的讲话安徽省无为中学校长 魏文生（2023 年 9 月 11 日）老师们、同志们：大家下午好！春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情，迎来了第 39 个教师节。在此，我代表学校党委、校长室向全体教职工致以亲切的问候和良好的祝愿！向上学年光荣退休的 10 位老教师表示崇高的敬意，感谢他们为无为中学教育事业勤勤恳恳、兢兢业业工作数十年！向受到表彰的各位老师表示衷心的祝贺！也感谢今天莅临会场的家长朋友们与我们一起欢度教师节！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。中国自古以来就有尊师重教的优良传统，“国之将兴，必将尊师而重傅”。1985 年，国家设立教师节，更是为了让教师职业的崇高与荣光刻进人民的心里。教师培养一个学生，往往可以改变一个家庭的命运；培养一批学生，可能改变一个地区的面貌；培养一代人，甚至会改变一个国家、一个民族的历史进程。因此，我们所从事的教育工作是最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。刚才，受到表彰的老师是学校 2022-2023 学年度包括 2023 年高考在内的各方面工作中涌现出的优秀教师代表。他们当中，有坚守讲台数十年如一日的老教师，也有入校几载、潜力无限的年青同志；有业务精湛的教学能手，也有以身立教的师德楷模。他们以平常心、平淡心、平静心和对教师职业的执著、敬畏、热爱，在日复一日、年复一年看似平淡的工作里，创造了不平凡的业绩，做出令人赞叹的贡献。从他们的身上，我们看到了广大教师对教育事业的无限忠诚，对无为中学的无比热爱，对无中学子的无私奉献和大爱情怀。此时此刻我要向在座的各位老师和全校教职员工道一声：辛苦了！衷心感谢你们为学校发展所付出的辛勤努力和所做出的积极贡献！老师们、同志们，习近平总书记 2021 年 4 月 19 日在考察清华大学时发表重要讲话提出，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。而今年教师节的主题是：躬耕教坛，强国有我。这些都让我们深刻认识到，我们教师在教育强国、科技强国、人才强国建设中肩负的光荣使命与重大责任，我们应当以人民教育家为榜样，牢固树立“躬耕教坛强国有我”的志向与抱负，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，争做“四有”好老师，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。老师们、同志们，新时代呼唤“四有”好老师，党和人民的教育事业需要“四有”好老师，无为中学的高质量发展更需要“四有”好老师。做一位“四有”好老师，成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范一直是我们每一个教师的理想和追求。借此机会，我想就新时代如何成为“四有”好老师，如何成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范谈几点想法和认识，与大家共勉：一是我们教师要启迪事业自觉。教师的事业自觉是教师对自身所从事事业的意义、价值、性质、特征等的认知与觉悟。它来自于教师在实践中对自身工作的深刻反思、批判与追求，来自于教师自主的意义追寻与责任担当。事业自觉会使教师产生职业自豪感，会使教师进入自我追求发展状态，会让教师看到自身所从事职业的专业性与社会价值。因此，一方面，我们的教师要善于把教育实践的问题变成研究课题，进行深度追问、思考与解答。另一方面，我们的教师要善于把育人的时机变成自我成长的契机，进行执着的实践、探索与创新比如教师每天遇到的学生问题，遇到的有难度的教学内容，都是专业发展、事业追求的好机会，解决了一个个育人面临的问题，就铺设了教师自身成长的一个个台阶。二是我们教师要坚持事业奋斗。教师要勇于吃苦拼搏，敢于自我超越，敢于否定自己过去的某些经验。我们的个体教育经验往往具有局限性。为什么说今天的孩子不好教了？实际上，很多时候是我们今天的许多教育方式方法落后了，已经不适合用来教今天的孩子了。因此，教师需不断学习、研究、实践。教师学什么？最新学科研究能使我们更好地把握学科本质，开拓学科教学思路最新脑科学、心理学、学习科学等研究成果能使我们深入走进学生的生命成长最新教育思想、理念可以帮助我们树立现代教育观念。...
