— 1 —“三会一课”制度落实情况通报各基层党支部：为切实抓好抓实 x 基层党组织组织力提升，前期 x 党委对全体 x 个基层党支部 20xx 年“三会一课”制度落实、记录规范情况进行检查，主要检查内容为高校党组织工作记录本及“三会一课”等组织生活制度在线统计表格。现将存在的问题进行通报，请各党支部逐一对照，建立问题台账，及时制定整改方案，对照整改。具体检查结果通报如下：一、相关共性问题（一）执行不严格。部分党支部存在“三会一课”制度执行不规范、不严肃的情况，存在随意性和消极应付的现象。有的党支部开展“三会一课”达不到规定要求。（二）形式不灵活。一些党支部书记惯于沿用传统视角处理问题，拘泥于运用老旧的工作方法，仅仅满足于研读文件、学习规章制度，缺乏深度策划与创新思考，主题党日活动形式较为单一，没有将推进“一融双高”建设与党支部建设相结合，存在支部活动与支部实际结合不紧密的情况。（三）记录要素不齐全，格式不规范。记录本中组成成员名单、年度工作要点、活动目录及领导干部参加双重组织生活情况等记录不全。按照“三会一课”制度要求，记录要素应包— 2 —括：时间、地点、活动类别、主题、参加人员（列席人员）、缺席人员、主持人、会议内容或授课内容、讨论意见及形成的决议或决定等，做到准确、完整、清晰（同时，特殊情况下以线上形式召开的“三会一课”同样也要求有活动记录）。不少党支部会议要素不齐全、不准确；内容记录简略、流程不完整，批评与自我批评不规范。二、具体问题通报现将 20xx 年 1-12 月全年检查的情况通报如下：（一）xx 党支部。记录要素不齐：缺少参会人员签到、党支部书记签字、活动类别记录不清晰（党日活动、党员大会、党课等均需要明确标注）。业务不熟练：记录本上交不及时。（二）xx 党支部。记录要素不齐：缺少参会人员签到、活动类别记录不清晰（党日活动、党员大会、党课等均需要明确标注）、记录的摘要内容过少，以线上形式开展的党日活动等缺少参会人员名单。形式不灵活：非特殊情况下线上会议过多。（三）xx 党支部。记录要素不齐：假期期间以线上形式开展的党日活动缺少参会人员名单、记录的摘要内容过少。（四）本次检查未发现明确问题，记录情况良好。三、工作要求（一）落实主体责任。各基层党支部书记要充分履行抓基层党建工作的主体责任，进一步对“三会一课”制度落实工作— 3 —进行详细安排部署，对照检查中发现的问题，对标对点，逐项整改落实。（二）加强制度建设。各基层党组织要不断健全完善以“三会一课”为主的各项党内规章制度，把制度建设作为明确基层党建工作职责、任务和要求的一项重要措施，切实推进基层党建工作制度化、科学化，实现高质量党建。（三）严格管理监督。x 党委将从规范会议记录，党支部如何开好支部党员大会、支委会、党小组会，如何上好党课等方面，着手加强基层党务干部的业务培训。采取定期检查的方式，对“三会一课”落实情况进行督导检查，并把每次检查情况纳入到支部党建工作的量化考核中。
