党支部关于 XX 规定精神学习教育工作情况报告为深入贯彻落实 XX 规定精神，进一步增强党员 XX 的纪律意识和规矩意识，XX 党支部在过去一周/一季度积极开展了系列学习教育活动。现将本周/本季度工作情况详细报告如下：一、工作开展情况 （一）高度重视，精心组织部署 党支部召开专题会议，研究制定了详细的学习教育工作周计划，明确了学习目标、内容、方式以及时间安排。成立了以党支部书记为组长的学习教育工作领导小组，负责统筹协调和指导本次学习教育活动，确保各项工作有序推进。 （二）丰富形式，确保学习实效 1. 集中学习研讨：组织全体党员开展了 XX 次集中学习深入学习了 XX 规定及其实施细则精神，XX 关于作风建设的重要论述等内容。在集中学习后，以党小组为单位开展研讨交流，党员们结合自身工作实际，分享学习心得和体会，共收集到学习心得 XX 余篇。 2. 专题党课教育：党支部书记围绕“严守 XX 规定精神做廉洁自律的好党员”为主题，为全体党员上了一堂生动的专题党课。通过讲述案例、分析形势，引导党员干部深刻认识中央八项规定精神的重要意义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。 3. 警示教育活动：组织党员观看了警示教育片《作风建设永远在路上》，以真实的案例敲响廉洁自律的警钟。同时，印发了 XX 起 XX 规定精神的典型案例资料，要求党员干部认真学习反思，从中汲取教训。 二、亮点工作与创新举措 （一）线上线下融合，拓宽学习渠道 利用“学习强国”APP、微信公众号、党支部工作群等线上平台，定期推送 XX 规定精神相关的学习资料、政策解读、典型案例等内容，方便党员随时随地进行学习。据统计本周线上学习资料的累计阅读量达到 XX 人次。线下，设置了学习宣传栏，张贴 XX 规定精神的相关文件和宣传海报，营造浓厚的学习氛围。 （二）开展知识测试，检验学习成果 为检验党员对 XX 规定精神的学习掌握情况，组织开展了一次线上知识测试活动。测试内容涵盖了 XX 规定的主要内容、实施细则以及相关纪律要求等方面，共有 XX 名党员参与测试，平均成绩达到 XX 分以上。通过知识测试，有效激发了党员的学习积极性，进一步加深了对规定精神的理解和记忆。 三、工作成效 （一）党员纪律意识明显增强 通过本周的学习教育，党员干部对 XX 规定精神的认识更加深刻，纪律意识和规矩意识明显增强。在日常工作中，能够自觉遵守各项规定，严格要求自己。例如，在公务接待方面，严格按照标准执行，杜绝了铺张浪费现象；在办公用房使用上，均符合规定标准，未出现超标情况。 （二）工作作风进一步改进 党员干部的工作作风得到了明显改进，工作积极性和主动性显著提高。主动深入基层、深入群众，了解群众需求，为群众办实事、解难题。本周，党员干部共走访群众 XX 户，收集意见建议 XX 条，帮助解决实际问题 XX 个，得到了群众的广泛好评。 （三）营造了风清气正的良好氛围通过一系列学习教育活动，在党支部内部营造了风清气正的良好氛围。党员干部之间相互监督、相互提醒，形成了自觉遵守 XX 规定精神的良好风尚。同时，也带动了周边群众对党风廉政建设的关注和支持，进一步提升了党支部的形象和公信力。四、存在问题及改进措施（一）存在问题 1. 个别 XX 在学习上还存在敷衍了事的情况，参与学习的积极性和主动性不够高。 2. 学习教育活动与实际工作的结合还不够紧密，存在学用脱节的现象。 （二）改进措施 1. 加强对 XX 的教育引导，进一步提高对学习教育活动重要性的认识，对学习态度不认真的党员进行批评教育，督促其加强学习。 2. 注重将学习教育活动与实际工作相结合，引导党员干部将所学知识运用到工作中，切实解决工作中的实际问题，以工作成效检验学习教育成果。 在接下来的工作中，XX 党支部将持续深入开展 XX 规定精神学习教育活动，不断巩固和扩大学习成果，推动党支部各项工作高质量发展。
