人 教 部 编 版 四 年 级 下 册 语 文 P PT 模 板“诺曼底号”遇难记汇报人： 时间： XXXXX《目录》1新课导入2新知讲解3整体感知4拓展延伸《 01 》新课导入Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents学习目标1. 会认 13 个生字，会写 15 个生字。2. 有感情地朗读课文。抓住哈尔威船长的语言，品味在灾难面前每个人所应该承担的责任。3. 体会哈尔威船长恪尽职守、沉静果断的优秀品质。学习通过场面描写烘托人物形象的表达方法。第一课时购买船票，掌握生字词登上“诺曼底号”，了解事实真相导入新课《 02 》新知讲解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents一、导入新课《泰坦尼克号》沉船过程 1912 年当时世界上最大最豪华、意为永不沉没的客船带着1513 名乘客和船员因撞到冰山沉没了，这次海难最后只有500 多人侥幸逃生。 海难的恐怖让我们每一个人都不寒而栗，而在1870 年两艘英国轮船相撞，其中的一艘“诺曼底号”除船长以外，其余 60 人安全获救，这是真的吗？带着这些问题我们赶快到“诺曼底号”上去寻找答案吧。 “诺曼底号”的“老板”是谴责英、法侵略者抢劫，火烧圆明园的大作家雨果。我们先来拜访他，谁认识他？走进作者 主要作品：《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《克伦威尔》《欧那尼》等。 维克多 · 雨果：（ 1802~1885 ），法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物。他的一生几乎跨越整个 19 世纪，他的文学创作生涯超过 60 年，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力。他被人们称为“法兰西的莎士比亚”。我会写伦腹剖窟窿混卑岗宰秩维嘶措遣践二、购买船票，掌握生字词秩秩zhì书写指导 “禾”竖为垂露竖，“失”主笔为长撇，捺画舒展。卑卑bēi书写指导 第六画是长撇贯穿，不要写断成两笔。我会认弥mí 脉mài剖pōu裸luǒ泣qì汹qiǎn维wéi酣hān械xiè卑bēi岗gǎng宰zǎi遣xiōng多音字脉哗màihuáhuāmò（ ）（ ）（ ）（ ）脉搏含情脉脉哗啦哗然理解词语弥漫：形容惊慌害怕到了极点。本课指船上的人们因突发事故非常害怕。惊恐万状：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。本课指大雾布满海面。来势迅猛，不可抵挡。本课指海水涌进船舱，来势迅猛，不可抵挡。势不可挡：突然到来，出乎意料地发生。本课指两船相撞的变故突然发生。猝然而至：在情况紧急时不慌不乱，沉着镇静。镇定自若：三、登上“诺曼底号”，了解事实真相（ 1 ）“诺曼底号”是在什么时间、什么情况下出发航行的？1870 年 3 月 17 日凌晨四点钟 夜色正浓，薄雾弥漫（ 2 ）“诺曼底号”发生海难的原因是什么？“诺曼底号”船的遇难是因为天气恶劣，与船长无关。（ 4 ）船长是谁？在紧急情况下，船长是如何救人的？这场海难的结局是什么？（ 3 ）刚发生海难时船上出现了什么样的紧急情况？震荡的一刹那间，所有人都慌乱地奔到甲板上，海水在不断地往里灌。哈尔威船长。让妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。当秩序无法维持时拿出手抢恐吓人们。最终船上的 60 个人全部获救，除了哈尔威船长自己。《 03 》整体感知Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents四、课堂小结 浓雾造成撞船。撞船与船长并没有关系，因“玛丽号”船负重大，船速快，撞船之后使“诺曼底号”受到重创，情况危急。哈尔威船长在紧急情况下沉着冷静、机智、果敢。第二课时 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。读懂课文的金钥匙一读：默读课文，用情节曲线把事件的过程表现...
